10.3969/j.issn.1002-1981.2003.01.023
农药学教学实践与改革的探讨
21世纪农药的新发展向农药学人才培养提出了新的要求.高效无公害农药的创制是农药学发展的重点,以新农药的分子设计、天然活性物质模板、生物合理设计等为主要内容进行课堂和实验教学,并通过专题讨论的形式了解学科的新动态和成果,是可行的教学方法.本文还对增加教学参考书和应用CAI课件,采用辩论式教学,加强实际操作技能训练,以及建立校外教学基地的作用进行了初步探讨.
农药学、人才培养、教学改革
G642.41(高等教育)
2005-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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