农科专业人文素质的构成与课程设置研究

摘要：

人的三个基本属性决定了人的三个层次的素质.由此提出了农科各专业的一般人文素质与课程设置框架,并对农科各类型人才的特殊人文素质与课程设置进行了初步探讨.

关键词：农科、人文素质、构成、课程设置

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2005-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67