10.3969/j.issn.1002-1981.2002.11.012
新世纪高素质人才培养探析
适应新世纪经济、政治、文化发展的需要,高等学校要培养出具有现代意识、创新精神和专业知识的高素质人才,必须在教学目标、学科与专业设置、教学形式与手段以及考试制度等方面进行改革,构建起融传授知识、培养能力与提高素质为一体的人才培养模式.
新世纪、人才、培养模式
G64(高等教育)
2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
41-44
10.3969/j.issn.1002-1981.2002.11.012
新世纪、人才、培养模式
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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