浅论教育与人的主体性发展

摘要：

本文以辩证的观点从多层面、多角度探讨了教育对人的主体性发展的作用以及人的主体性发展对教育的反作用.并以独特的视点从中发现了我国教育在人的主体性发展上存在的问题,有针对性地提出了几点建设性的建议.

关键词：教育、主体性、发展

分类号：G40-056(教育学)

在线出版日期：2005-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：18-21