农学专业课及骨干课程体系的优化整合

摘要：

本文根据新的历史背景提出农学专业课程需要优化整合.紧紧抓住农学专业内涵要点,设立基础实践课、专业理论课和技术+管理3门必修骨干课程支撑农学专业,建立一个个性化培养的专业课程体系.通过学生自由择课拓宽专业口径,解决原专业课程门数众多与学生个性发展矛盾突出的问题,有助于学生就业.

关键词：教学改革、专业课程、农科

分类号：S3-41

资助基金：北京市高校教学内容及教学方法改革项目;教育部跨世纪优秀人才培养计划1292B0132

在线出版日期：2005-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52