10.3969/j.issn.1002-1981.2001.06.011
完善岗位聘任,强化激励机制
本文通过对浙江大学首次岗位聘任过程的分析,指出建立在公开、公平、公正基础上,以绩效考核为核心体系的岗位聘任制度,是能激发教职工不断努力工作的,但为了能实现岗位聘任的目标,还须不断完善.
岗位聘任、绩效考核、激励机制
G647.23(高等教育)
2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
32-33
10.3969/j.issn.1002-1981.2001.06.011
岗位聘任、绩效考核、激励机制
G647.23(高等教育)
2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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