高校教材管理数字化的时代意义、现实困境和实践路径

摘要：

高校教材管理数字化转型是适应数字时代的生动应答,在系统优化教材治理模式、科学绘制教材使用地图、有效落实教材育人目标、深度激发教材数据潜能方面具有无可替代的作用.当前,高校教材管理数字化还面临着转型意识淡薄、数字鸿沟亟待弥合、建设标准规范缺乏、专题研究仍需加强等不少现实困境.坚持问题导向,研究谋划高校教材管理数字化工作,要加强政策解读、开展系统研究、做好统筹设计、增强科学布局、推动落地实施.

关键词：高校教材管理、数字化转型、时代意义、现实困境、实践路径

分类号：G642(高等教育)

资助基金：全国教育科学规划项目DIA220384

在线出版日期：2024-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：110-115