"教学研训一体,线上线下融合"本研贯通式培养模式探索

摘要：

针对高校课堂教学存在的"三难"与"三低"难题,文章探索实践了一种"教学研训一体、线上线下融合"的本研贯通式培养模式.创新性采用"互联网+教育"技术构建教学研训一体化平台,深度融合高校课堂教学三个关键教学环节,并结合一流学科和一流专业建设需求,通过"理论、实验、创新实践有机集成,线下、线上交叉融合"方式,满足学生从本科入学到研究生毕业培养的全部需求,提高了教学资源利用率,取得了人才创新能力培养倍增的效果.

关键词：人才培养、混合式教学、教学平台、交叉融合、培养模式

分类号：G642.42(高等教育)

资助基金：西北工业大学研究生教育研究基金疫情背景下留学研究生群体式团队化科研创新远程培养与实践研究项目;西北工业大学学生思想政治工作研究课题新时代资助育人内涵及模式研究项目;海南省自然科学基金高层次人才项目

在线出版日期：2024-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：36-44