10.3969/j.issn.1000-4076.2022.04.012
疫情背景下在线学科教学新模式:"1+N集中导学"
"1+N集中导学"是教师主讲一个主课堂,同时在智慧教室同步运行N个子课堂的授课模式.该模式的实践表明,组建教学团队,集体备课攻关,名师授课是做好在线教学的先行条件;在线教学的内在逻辑起点是关爱学生,在线教学的动力运行过程重在信息技术与学科课堂教学深度融合,使学科变得更好理解;在线教学的适切检验终点是有成效的教学模式,学生得到发展.同时,"1+N集中导学"模式和传统课堂教学组织形式互促互补,共同促进教学组织形式的变革.
在线教学、在线教学新模式、"1+N集中导学"
G521(中国教育事业)
国家自然科学基金;湖北省教学研究项目
2022-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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