期刊专题

10.3969/j.issn.1000-4076.2022.04.003

我国高等教育发展的地区差异及其根源分析

引用
从地区差异和高等教育资源布局的角度,研究运用1998—2018年中国教育统计数据对我国高等教育的地区差异进行分析.研究发现,当前我国院校资源的东西部地区差距较大,中部与东部地区关于高等教育人力、物力、财力资源的供给能力差距较大;高校异地办学的南北地区选址倾向差异较大,"北雁南飞"现象严重.经根源分析研究认为是地区的人口、政策、经济环境以及高等教育在各地区特定环境下的发展历程使然.为此,研究提出应持续实施西部计划、完善区域间高校教师的流动机制、加快本土化进程并创新地方就业政策等优化路径,从而缩小我国高等教育发展的地区差异,促进我国高等教育的高质量发展.

高等教育、地区差异、教育资源、高质量发展

G526.5(中国教育事业)

国家社会科学基金VIA160001

2022-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共10页

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高等理科教育

1000-4076

62-1028/G4

2022,(4)

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