10.3969/j.issn.1000-4076.2020.06.017
地理科学专业人才培养方案与课程体系比较研究
文章选取从北到南4所高校为样本,对各校地理科学专业人才培养目标、课程设置、毕业总学分与修业年限要求等方面进行比较研究.发现学校发展的历史背景及办学积累、区域社会文化环境、师资资源等几个方面会影响地理科学专业高校课程体系设置.我国高校地理科学专业在人才培养方案与课程体系建设上应该更加重视公共选修课程体系建设、加大专业选修课程比例、加强突出课程特色的区域地理课程构建、重视小班研讨课程.
地理科学、人才培养方案、课程体系、比较研究
G642.3(高等教育)
广东省创新强校教育创新计划项目项目编号:2017JGXM-MS44
2020-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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