大学生对待公共选修课态度存在的问题与对策——以湖北大学和华中师范大学为例

摘要：

公共选修课是高校课程教学体系和人才培养计划的重要组成部分,是推进素质教育的重要手段.文章从大学生对待公共选修课态度的视角出发,采用问卷调查法、访谈法、比较法,对以湖北大学为例的省属高校和以华中师范大学为例的部属高校进行研究,得知两类高校学生在对待公共选修课态度上都存在偏差,并分析其原因,从端正态度、完善课程设置和管理及重视课程结业3个方面提出深化公共选修课课程改革的建议.

关键词：大学生、公共选修课、态度

分类号：G642.3(高等教育)

在线出版日期：2014-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：49-56