高校行政角色定位及其分化策略

摘要：

行政人员的角色问题已成为制约高校“去行政化”的关键,行政权力独大是高校行政人员角色多样的根源.文章基于是否懂管理、按规律办事的意愿和谋取的利益三个维度,将高校行政人员的角色分为“索取者”“奉献者”“参与者”“服务者”“协助者”“执行者”“坐等者”及“旁观者”八种基本类型,在转变行政人员角色的基础上实现行政管理高效化.

关键词：行政人员、角色定位、去行政化

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2014-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：21-25,97