论自然科学方法运用于教育研究的问题及原则

摘要：

教育研究对象的复杂性决定了自然科学方法在教育研究中既有价值,又需要注意其运用的限度.目前,在将自然科学方法具体运用于教育研究的过程中,还存在着用得乱、用得少、用得肤浅和用得盲目等问题.因此,做到合理规范地运用自然科学方法,使其在教育研究中发挥应有的作用,需要遵循适用范围明确、追求合理有效、明确主从秩序和综合系统运用等原则.

关键词：自然科学方法、教育研究、合理运用、原则

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2014-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：14-18