教授何以治学?——基于中国现行大学制度的思考

摘要：

“教授治学”是关于现代大学制度讨论的核心话题之一,但对它的理解并不一致.文章认为,“教授治学”是指以学术自由和学术责任为价值导向的“教学科研”工作与以“学术权力和共同治理”为价值导向的“学术管理”工作.虽然我国教授治学的法理基础已经存在,但依然面临着一系列的制度困境,包括教师聘任制、考评制、薪酬制度等,值得深入研究和思考.

关键词：教授治学、学术治理、大学制度

分类号：G512(世界教育事业)

在线出版日期：2014-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：1-7