期刊专题

10.3969/j.issn.1000-4076.2013.03.009

中英师范生资助政策比较及启示

引用
本文从历史到现状对英国以及我国师范生资助政策进行比较分析,发现英国在师范生资助上始终坚持师范生优于一般大学生的原则,并且在具体资助上表现出灵活性与差异性,此外英国实施了定向培养资助方案;而我国的师范生资助在原则上缺乏稳定性,政策经历了两次显著的变动,在具体实施中习惯于采用整齐划一的模式,缺乏灵活性和差异性考量.基于比较,研究得出了相关启示.

英国、师范生资助、政策、比较

G649.1(高等教育)

2013-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

51-56

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高等理科教育

1000-4076

62-1028/G4

2013,(3)

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