大学几何课程在理工科创新型人才培养中的作用及其教学改革措施研究

摘要：

大学几何课程是培养理工科创新型人才的重要教学载体,对其进行基于创新型人才培养的教学改革具有迫切性和重要意义.本文从教学素材提供、思维能力发展、创新探究能力培养和创新知识基础奠定等方面分析了大学几何课程在理工科创新型人才培养中的作用.在此基础之上,本文对包括转变教学方式,更新教学内容,将数学文化融入课程教学和改革考核评价方法等基于理工科创新型人才培养的大学几何课程教学改革措施做了分析和总结.

关键词：创新型人才、几何课程、课程改革、教学方法

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：江苏省高等教育学会"十二五"高等教育科学研究规划课题KT2011458;江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题JGLX12_021;南京理工大学研究生课程教学模式改革项目;南京理工大学高等教育教学改革研究课题

在线出版日期：2013-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：112-116