基于“以学生为本”的高校课程改革探析

摘要：

“以学生为本”的教育思想由来已久,目前仍然是指导教育改革的重要思想之一,坚持“以学生为本”教育思想,对于指导高校课程改革具有重大意义.当前,我国高校课程改革普遍存在着重理论轻内涵、专业设置过细,边界明显、学生选课自由度小,选修课程质量总体偏低、课程建设与评估未能做到“以学生为本”等问题.究其原因,主要是高校尚未建立起“以学生为本”的现代教育观.

关键词：以学生为本、高校、课程改革

分类号：G642.3(高等教育)

在线出版日期：2013-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：103-107