高等教育组织视角下内部评估机制研究

摘要：

高等学校是一种特殊的组织,以组织的观点来看,高校内部评估具有以组织成员为评估主体,自生性目的,呈现常态并在组织内部获得奖励等优点.同时,内部评估与外部评估相比也具有一些不足.从现代管理理论出发,高校可以借鉴以往对组织的研究,为内部评估寻求适切的目标、可接受的权威、合理的诱因和有效的交流实现其优势,并通过与其他组织建立协同机制弥补缺陷.

关键词：高等学校、组织视角、内部评估

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究青年基金项目"我国大学教师学术评价制度研究"10YJC880036

在线出版日期：2013-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：37-43