面向文科大学生物理类系列课程的创建与实践

摘要：

结合文科大学生的特点，中国海洋大学设置了3门物理类通识课程，以此为平台，在文科大学生中开展以物理为基础的科学素质教育，使文科学生了解科学技术的基础知识，提高自身的科学素养；培养探索求实精神及科学审美观，实现人文文化和科学文化两大文化的交融，成为和谐发展的人才。

关键词：课程体系、科学精神、人文精神

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：资助项目中国高等教育学会教育科学“十一五”规划重点研究课题:文科学生物理思想与人文精神融合的教育研究GJYKT06002

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：124-126