10.3969/j.issn.1000-4076.2012.03.017
新课改背景下高师院校课堂教学改革存在的问题与对策
面对基础教育新课程改革对高师课堂教学改革提出的新要求,本文从高师课堂教学之教师理念、教学模式、师范生学习以及行政管理等4个方面出发,对高师院校课堂教学改革中存在的主要问题进行阐述与分析,提出解决问题的对策建议,以使作为引领基础教育改革的高师院校发挥其自身效力,为我国基础教育改革做出应有贡献。
高师院校、课堂教学改革、问题、对策
G642.421(高等教育)
2009陕西普通本科高等学校教学改革重点研究项目09BZ14
2012-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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