新建本科院校量子力学课程教学方法探索

摘要：

社会发展需要越来越多的创新型人才,而新建本科院校占我国高等教育的半壁江山,培养面向社会的大众化创新型人才是其基本任务。量子力学是关于微观物质运动规律的理论,是近代物理各个分支学科和交叉学科的理论基础,它带动了物理学乃至自然科学的发展,催生了许多现代高新技术,蕴含着丰富的科学和人文精神。本文结合笔者多年来在新建本科院校讲授量子力学的经验,探索了量子力学教学方法和学生创新能力培养方面的改革。

关键词：量子力学、教学框架、物理图像、假说、创新精神

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：“十一五”国家级课题——中国高校应用型人才培养模式研究重点子课题:新建本科院校物理学专业量子力学课程数字教学资源的立体化建设FIB070335-A3-16;校教改课题

在线出版日期：2012-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：111-113