10.3969/j.issn.1000-4076.2012.02.015
行业划转院校人才培养:机遇、困境与建议——以辽宁省为例
人才培养是行业划转院校的首要职能与中心任务,科学研究和社会服务也是紧紧围绕这一中心工作展开的。本文以辽宁省为例,对辽宁省行业划转院校人才培养的机遇和困境进行了分析,并提出了相应的对策。
行业划转院校、人才培养、机遇、困境
G40-052(教育学)
中国高等教育学会、新世纪教学研究所2009年度重点规划课题“行业院校划转地方后的发展思路与办学实践——基于辽宁的案例研究”
2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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