基于CDIO的“Linux操作系统”应用实践教学探讨

摘要：

以课堂讲授为主的方式已不能适应＂Linux操作系统＂课程教学的发展趋势。CDIO作为一种新型的教育模型,在全世界的工程教育领域均受到了高度认可。文章首先介绍CDIO的教学模式和内涵,然后以CDIO的教育理念和评价标准为指导,探讨基于CDIO的＂Linux操作系统＂教学改革思路和教学改革实施方案。实践表明,我们所采用的教改思路和教改方案是可行和有效的。

关键词：CDIO、Linux、教学改革

分类号：G642.1(高等教育)

资助基金：深圳大学实验室与设备管理研究基金资助2009023

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：139-142