生物学本科一体化实践教学考核评价指标体系研究

摘要：

本文探讨了在生物学一级学科的实践教学知识体系的背景下,一体化实践教学考核评价指标体系的建构思路,并具体分析了其内容体系、评价指标、实施方案等。从而更好地发挥考核评价指标体系在生物学本科教学和人才评价中的＂指挥棒和标尺＂的作用。

关键词：实践教学、考核评价指标体系、能力系统、建构

分类号：G642.47(高等教育)

资助基金：教育部新世纪教学研究所高等学校教学资源建设立项项目2009-8;江苏省高等教育教改立项研究课题重点项目2009-34;扬州大学教学改革项目3592

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：135-138