期刊专题

10.3969/j.issn.1000-4076.2011.06.022

充分发挥大学物理教学在培养研究型人才中的作用

引用
研究型大学教学特点是教学和科研的结合。本文从大学物理知识教学中,突出科学方法的教育;重视培养学生科研论文写作能力;借助物理学史的教学,加强学生科学精神和科学态度的培养三个方面阐述转变教学观念和教学模式,充分发挥大学物理教学在培养研究型人才中的重要作用。

研究型人才、科学素质、教学观念、教学模式

G642.1(高等教育)

2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

118-120,134

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高等理科教育

1000-4076

62-1028/G4

2011,(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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