10.3969/j.issn.1000-4076.2011.06.020
山东大学多种模式培养拔尖学生的改革探索与实践
山东大学推行多种模式培养拔尖学生,为学生提供更多的选择和更好的发展空间,与学生的个性化发展需求相一致。本文介绍了山东大学通过基于学科平台、专业、跨学科、国际化四种模式进行基础学科拔尖、应用学科卓越和交叉学科复合的拔尖人才培养模式的探索,以及在体制和机制系统改革、专业集成建设等方面的经验。
拔尖人才、培养模式、基础学科、应用学科、交叉学科
G642(高等教育)
2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
111-114