在生物学野外实习中开展人文素质教育的探索与实践——以兰州大学理科基地生物学野外实习基地为例

摘要：

兰州大学理科基地生物学野外实习中充分利用地域优势,在进行生物学实践性教学的同时,注重将生物知识与人文教育有机结合,引导学生进行多重体验,从而实现科学教育和人文教育的统一.文章着重介绍了兰州大学理科基地在生物学野外实习中开展人文素质教育的主要内容和策略,为生物学科实施人文素质教育提供了依据和建议.

关键词：理科基地、生物学、野外实习、人文教育

分类号：G642.44(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金委员会生物学实习基地建设项目J0106;南京农业大学教育教学改革研究项目"农业院校生物学实验教学体系的改革与实践"

在线出版日期：2011-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：105-108