期刊专题

10.3969/j.issn.1000-4076.2010.05.005

多学科研究在高等教育领域中的价值

引用
多学科观点的高等教育研究既具有方法论、认识论、政策导向以及学科建设等方面的理论价值,又具有更新学科教学观念、创新教师教育模式、改革人才培养机制、搭建科研创新平台等实践价值,在高等教育研究中具有越来越重要的地位.但是,在我国高等教育领域中,多学科研究还存在许多局限性.只有充分认识多学科研究的价值和局限性,才能更好地运用多学科研究为高等教育服务.

多学科研究、高等教育、价值、局限

G640(高等教育)

2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

19-23

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高等理科教育

1000-4076

62-1028/G4

2010,(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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