案例教学法在环境经济学教学过程中的应用探讨

摘要：

@@ 一、引言
"环境经济学"课程是高等院校环境科学专业的重要专业基础课,课程以"经济发展和环境保护之间相互关系以及如何运用经济手段来解决环境问题"为研究对象[1],课程教学内容与社会环境和经济联系密切,具有环境学和经济学的交叉性和综合性特点.环境经济学是一门新兴的环境学与经济学的交叉学科,是在20世纪70年代末期被介绍到中国来的[2].

机标关键词：案例教学法、环境经济学、教学过程、应用探讨、Teaching Method、课程教学内容、环境学、专业基础课、环境保护之、研究对象、相互关系、社会环境、经济手段、经济联系、经济发展、交叉学科、环境问题、环境科学、高等院校、综合性

分类号：G64;G42

资助基金：河南大学"《环境经济学》案例教学法及其实现模式探索与创新"教学改革项目

在线出版日期：2010-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：103-106