10.3969/j.issn.1000-4076.2010.04.002
大学数学课堂学习环境特征分析
文章应用自主开发的"大学数学课堂学习环境问卷",对全国不同地区、不同类型的15所高校100多个班级的一年级大学生进行了调查,并根据调查数据分析了学生感知的大学数学课堂学习环境的特征.在此基础上,进一步讨论了营造良好大学数学课堂学习环境的对策建议.
课堂学习环境、大学数学、特征
G640(高等教育)
2008年度教育部"新世纪优秀人才支持计划"项目NCET-08-0452
2010-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共16页
8-23