"专业职业化"视角下的专业学位英语教学模式探讨

摘要：

文章提出专业学位具有鲜明的职业性.专业学位英语教学必须具备"专业职业化"的视角,带上"职业教育"的色彩,只有这样才能真正"学以致用",为学生服务.

关键词：专业化、职业教育、专业学位、英语教学

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2009-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：157-159