拔尖创新类本科人才培养的探索与实践

摘要：

大众化背景下的高等教育是多层面质量共存的教育,如何因材施教,准确定位培养目标和规格,实施个性化教学,充分调动优秀学生学习的积极性和主动性,是高等教育探讨的问题.文章以福州大学综合班的改革为例,对该校拔尖创新类本科人才培养的工作进行了总结,以期对国内其它高校人才培养有所启示.

关键词：拔尖创新、人才培养、探索

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：福建省教育厅人才培养模式创新实验区项目项目编号:闽教高2007122号

在线出版日期：2009-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：104-107