加强通识教育促进自主学习培养创新能力——武汉大学新一轮本科人才培养方案修订的主要做法

摘要：

文章通过对武汉大学新一轮本科人才培养方案修订工作的总结,提出加强通专并重,搭建通识课程平台,提高选修课比例,加强实践环节等是实现新型人才培养的途径.

关键词：通识课程、自主学习、创新学分

分类号：G542.0

在线出版日期：2008-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-74,114