四维立体教学模式及其在电信类课程教学中的应用

摘要：

文章通过对黑板教学、多媒体教学、EDA技术应用和网络教学等的优点和实际存在的问题进行研究分析,理顺了它们之间的关系,构建了四维立体教学模式,并通过它在数字电子技术课堂理论教学中的实际应用来说明具体实施要点和进程关系,明确了这种模式在电信类课程课堂理论教学中的可行性和有效性.

关键词：课程、理论教学、教学方法、教学模式、教学质量

分类号：G434(电化教育)

资助基金：浙江省数字电子技术精品课程建设经费资助项目ZJ2005-ZWU2

在线出版日期：2007-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：85-88