对高校理科学生进行人文素质培养的理论与实践

摘要：

文章首先揭示了人文素质的基本内涵,论证了当前加强理科学生人文素质培养的必要性,然后以南开大学物理学院为例,介绍了该校在培养理科学生的人文素质方面的一些做法.

关键词：创新型人才、理科学生、人文、人文素质培养

分类号：G641(高等教育)

资助基金：物理学国家基础科学人才培养基金

在线出版日期：2007-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54