重建本科教育:美国研究型大学本科教育改革的经验及启示

摘要：

研究型大学是美国高等教育的杰出代表,本科教育是高等教育的基础.”二战”以来,美国研究型大学的本科教育经历了低谷、危机、变革、重建的过程.经过卓有成效的改革,研究型大学本科教育质量低下的局面得以改变,本科教育摆脱了”附庸”地位而成为研究型大学从事科研和高层次人才培养的基石.美国研究型大学改革本科教育的经验值得我国思考和借鉴.

关键词：美国、研究型大学、本科教育、改革

分类号：G40-059.3(教育学)

在线出版日期：2005-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-18