10.3969/j.issn.1000-4076.2004.05.012
澄清对学分制的一些模糊认识
我国高校的学分制改革之所以步履维艰,和人们思想中存在的一些对学分制的模糊认识有关.这些模糊认识主要有:学分制和学年制是两种根本对立的教学管理制度;学年制与计划经济相适应,学分制与市场经济相适应;学分制有一个统一的模式,这就是完全的学分制或真正意义上的学分制;废除学年制、实行学分制是大学教学管理制度改革的必然趋势.澄清这些模糊认识,是我国高等学校进一步深化学分制改革的关键.
澄清、学分制、模糊认识
G424.71(教学理论)
2004-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
52-55