高等院校教学质量评价研究与实践

摘要：

本文主要介绍高等院校教学质量评价的两种方法:从评教师教学角度出发的评价方法和评"教"与评"学"相结合、重在评学生的学习效果的评价方法,以及这两种不同的方法在改进教学中的不同作用.

关键词：高等院校、课堂教学、教学质量、评价

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2004-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：43-47