南京大学理科人才培养理念与实践

摘要：

本文比较深入地探讨了理科基础性人才和应用性人才的培养目标、课程体系、培养模式,在全面总结南京大学培养高素质创新型理科人才的有效做法、经验体会和成效成果的基础上,提出了提高理科教育质量的新思路、新探索、新举措.

关键词：高等理科教育、教育理念、实践

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2004-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：20-26