10.3969/j.issn.1000-4076.2004.04.010
信息化社会高等教育主体的信息素质论
信息素质教育是高等学校贯彻落实教育部质量工程,全面推进素质教育的重要内容,对提高社会群体的整体素质,实现社会的全面信息化有重要的战略意义.本文立足于我国高等教育发展的现状,结合国内外研究成果,从信息品质和信息能力两方面分析了当前我国高校信息素质教育的内涵,探讨了信息素质教育的实践模式.
高等教育、信息素质、内涵、模式
G647(高等教育)
2004-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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