新型举国体制下卓越工程师自主培育的发展成效、关键挑战与协同治理

摘要：

加强卓越工程师自主培育在响应国家重大战略需求、赋能原始工程科技创新、建设工程教育强国等领域中发挥着至关重要的作用.在简述卓越工程师自主培育的战略意义基础上,从政策设计、改革实践、工程教育研究和质量保障论述卓越工程师自主培育的历史成效.进一步从产教融合、人才培养、教师评价和协同治理等角度指出卓越工程师培育面临的关键问题与挑战.最后,在协同育人治理共同体统筹下,从学生工程实践、工科教师激励、质量评价设计、注册工程师等方面指出新型举国体制下未来推进卓越工程师自主培育的革新路径.

关键词：卓越工程师、工程教育、新工科、协同治理、专业认证

所属期刊栏目：33

分类号：G641(高等教育)

资助基金：天津大学数字化赋能人才培养能力提升专项研究项目

在线出版日期：2024-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：9-17