面向新工科人才培养的土建类专业实践教学体系探索

摘要：

"新工科"建设对高校工科人才培养提出了新的更高层次的要求,作为传统工科土建类专业在这一形势下亟需进行实践教学体系改革.围绕新工科内涵和土建类专业的培养目标,探索改革土建类专业实践教学体系,在分析实践教学现状的基础上,重新梳理各类实验课程和实践训练环节,融合"新工科"建设创新理念,形成课程实验、集中设计、集中实习、创新创业四大教学模块/平台,以及实践教学的基础认识、综合应用、研究创新三个层次,构建"一条主线、四个平台、三个层次"的土建类专业实践教学体系,力求为培养创新型、交叉型、复合型的高素质工程技术人才提供参考.

关键词：新工科、人才培养、土建类、实践教学

所属期刊栏目：30

分类号：G640(高等教育)

资助基金：江苏省高校哲学社会科学研究基金专题项目;"一带一路"背景下土建类BIM应用型人才培养模式研究

在线出版日期：2021-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：124-129