期刊专题

10.11835/j.issn.1005-2909.2021.01.011

荷兰代尔夫特理工大学建筑与建成环境学院建筑史学与遗产+设计教育

引用
建筑(建成环境)更新、再利用已经成为当代建筑行业十分重要和普遍的工作.从新建到再利用、从保护到活化的转变对当下建筑教育提出了新的要求,传统建筑教育中建筑史和建筑设计相关课程所面临的挑战尤为严峻.荷兰代尔夫特理工大学建筑与建成环境学院通过改革史学课程、将遗产价值导向置入建筑设计选修课等方式进行探索,一方面以设计教育为史学课程教学目的;另一方面以遗产价值评估作为设计决策的指导和评判标准,实现史学理论教育与设计教育的融合,培养学生在宏观历史、社会文化背景中完成设计/规划的能力.这一探索和所取得的经验,为中国建筑教育改革带来新的思路.

建筑史学教育、遗产+设计、代尔夫特理工大学、建筑与建成学院(BK学院)

30

G642.0;TU-4(高等教育)

国家留学基金项目;广东省普通高校创新人才类项目;广东工业大学博士科研启动基金

2021-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共12页

76-87

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高等建筑教育

1005-2909

50-1025/G4

30

2021,30(1)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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