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10.11835/j.issn.1005-2909.2019.05.003

德才兼备人才综合评价模式的探索与实践

引用
德才兼备人才培养是教育的根本任务.针对人才综合评价过程中存在的问题,提出了改进排序法.相较于传统的打分排序法,改进排序法具有直观、简洁、易操作等优点.结合权重分配,改进排序法可拓展为多因素综合排序法.十余年的探索、实践和不断完善,验证了综合评价模式的科学性和有效性.

德才兼备人才、综合评价模式、改进排序法、多因素综合排序法

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G642(高等教育)

江苏高校“青蓝工程”资助;东南大学校级教改项目资助2017-020

2019-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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高等建筑教育

1005-2909

50-1025/G4

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2019,28(5)

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