建筑学专业学生非专业职业能力培养研究——基于在职校友的调查反馈

摘要：

基于建筑学在校教学对非专业职业能力培养不足的现状,通过对合肥工业大学历届建筑学专业优秀校友的调查,旨在为建筑学教育明确何为对建筑学学生发展至关重要的非专业职业能力.首先,从校友库中筛选150位合肥工业大学优秀在职校友进行问卷调查,在所获反馈数据的基础上,提炼出若干个对建筑学专业学生影响较大的非专业职业能力的要素.然后在150位优秀校友中筛选出20个核心对象,设计问答题进行针对性访谈,从中提取出最为关键的建筑学非专业职业能力要素——个人表达与人际交往能力、创新能力、自主学习能力和职业规划能力.在与建筑学专业教育者沟通、综合校友意见、参考现有文献的基础上,提出在校教育培养非专业职业能力要素的可能途径.最后,从专业教育的角度,对现有建筑学专业的本科教学安排、利用校友资源协助建筑学子未来发展提出了建议.

关键词：建筑学、优秀校友、非专业职业能力、个人表达与人际交往能力、创新能力

所属期刊栏目：28

分类号：G642(高等教育)

资助基金：安徽省高水平教学团队建设项目2017jxtd001;国家级大学生创新创业训练计划项目201710359408;安徽省重大教学改革研究项目、教学改革与质量提升计划2014zdjy

在线出版日期：2019-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：40-47