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10.11835/j.issn.1005-2909.2018.06.010

硕士研究生房地产投资课程教学中美对此研究——以北京交通大学和辛辛那提大学为例

引用
文章首先对硕士研究生课程教学对比研究进行了理论基础分析,分析了硕士研究生课程教学的涵义,并界定了三个维度:“主体”的维度、“客体”的维度和“方式”的维度,并对每个维度设置细分项目.在此基础上,通过对北京交通大学和辛辛那提大学硕士研究生房地产投资课程教学全面对比研究,得出辛辛那提大学硕士研究生房地产投资课程教学对中国高校房地产课程教学的启示.最后从教学内容的设计、课程的国际化水平和教育管理者三个角度提出了相关建议.

硕士研究生课程、房地产投资课程、对比研究、北京交通大学、辛辛那提大学

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G642.0(高等教育)

国家社会科学基金教育学一般课题“高校人才培养模式改革与质量提升研究”BIA120079

2019-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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高等建筑教育

1005-2909

50-1025/G4

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2018,27(6)

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