期刊专题

10.11835/j.issn.1005-2909.2018.06.002

新工科背景下高校人才培养模式探索

引用
2017年,《教育部高等教育司关于开展新工科研究与实践的通知》首次提出“新工科”概念,作为吉林省首批整体转型发展的试点高校,吉林建筑大学城建学院工程管理专业抓住新工科建设的契机,从专业改造升级、贯穿BIM技术思想、深化产教融合协同育人理念、构建创新创业教育长效机制等方面,对人才培养模式展开了探索和创新.

新工科、人才培养、培养方案

27

TU-4

2017年度吉林省教育厅新工科研究与实践项目“新工科多方协同育人模式改革与实践”;吉林省高等教育学会2018年度高教科研课题JGJX2018D478;吉林建筑大学城建学院校企合作开发课程项目

2019-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

8-11

暂无封面信息
查看本期封面目录

高等建筑教育

1005-2909

50-1025/G4

27

2018,27(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn