10.11835/j.issn.1005-2909.2018.03.004
基于BIM的工程管理专业课程体系与教学实践
越来越多的企业将BIM技术应用于实际工程项目的管理.鉴于此,建筑类高校应顺应时代发展,对传统工程管理专业人才培养方案进行优化改革,将BIM技术融入专业课程体系,培养满足行业发展需求的新型人才.在充分调研的基础上,文章提出了工程管理专业“1+2+5”人才培养模式,将BIM技术知识融入工程管理专业课程体系及教学内容中,并在实验、实训等实践教学以及师资队伍建设等方面进行实践探索,以推进工程管理专业教学改革.
建筑信息模型、工程管理专业、教学改革、课程体系
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G642.0;TU71(高等教育)
2018-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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