建筑学专业城市规划原理课程参与互动型教学改革初探

摘要：

城市规划原理课程是建筑学专业一门重要的专业必修课程,它可以从多方面培养学生研究思考城市问题的能力,但因课程内容理论性过强,该课程教学一向是一大难点.文章通过剖析城市规划原理课程教学现状,以及建筑学专业学生思维方式的特点,探析建筑学专业学生课程学习方面存在的问题,提出采用参与互动型教学方法,增加实践性教学环节,增强学生认知城市、分析城市的综合思维能力.

关键词：建筑学专业、城市规划原理、参与互动型教学、课程教学

所属期刊栏目：27

分类号：G642.0;TU984(高等教育)

资助基金：中国矿业大学研究生教育教学改革项目“面向国际的城乡规划学研究生教学体系构建研究”2016Y04;中国矿业大学“十三五”品牌专业建设项目

在线出版日期：2018-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：76-79